80元，在1999年，對于在鄉下教書的折歡來說，是一筆不少的費用。可學生鳳兒，一句“老師，家里沒錢交下半年課本費了。”折歡毫不猶豫地幫學生交了錢。
鄉村教師 用生活費墊課本費
今年47歲的折歡，是陜西省榆林市綏德縣四十里鋪中學的一名老師。“80元的故事”得從1999年說起。那一年，折歡是初一年級的班主任，兼語文老師。“記不清當時是9班，還是11班的學生了。”學校離縣城有20公里路，學生都是附近村里的娃娃。“日子基本上都過得緊巴巴。”
那時候，學校實行預收課本費。不預交課本費，也就意味著下半年沒有書用。按照要求，折歡在班里給學生們說了這事后，第二天學生基本上都交齊了。這時，班里一個叫鳳兒的學生，怯生生地小聲說：“老師，家里沒錢，我媽說是讓您幫我先交。”看著這個瘦小的孩子，折歡心疼地說：“放心，這80元老師幫你交。”
那時候的80元，對于一個鄉村教師來說，幾乎是一個月的生活費。“1999年的時候，我一個月工資300多元，當時鄉村教師的工資也不是每月按時發，加上家里上有老，下有小，日子過得也很緊張。”折歡說，自己再難，也不能讓自己班里的學生因為這80元，沒有書用。“我想辦法借錢，也得幫娃交。”
對于鄉村教師而言，幫學生墊錢交書費、生活費是常有的事。“很多家長都是土生土長的農民，一家人的吃喝就靠幾畝薄田，供娃上學確實不容易。”但他們相信知識就是力量，家庭再困難，也要供孩子讀書。“這對于教師來說，是一份沉甸甸的信任。”折歡說，在這里，學生不管是學習上，還是生活中遇到困難，都會找老師。“家長都很善良，一旦有了錢，都會及時還給老師。”他們說，老師信任咱，幫忙墊錢，咱也得講誠信。
學生畢業前 給老師還錢
為了幫助更多的學生，折歡和幾位年輕教師搭伙開灶，“多少能省點錢，要是學生遇到啥困難，也能拿出錢幫忙。”折歡老師這樣說。轉眼，折歡所在的班級進入初三，80元的事，他從來沒有問過鳳兒。“不是多大的事。”
畢業前的一天，鳳兒突然找到折歡，拿出80元遞給他。他有點詫異。“鳳兒，這是咋啦？”“老師，我初一的時候借了您80元錢。”鳳兒哭著說，父母身體不好，家里一直湊不齊錢，眼看馬上要畢業了，說啥也要給老師把錢還上。“老師一直不提還錢的事，可您幫了我，我不能忘。”
看著鳳兒哭，折歡也很難受，“你們能用知識武裝自己，走出黃土地，就是老師最大的心愿。”80元的故事，道出了“信任”的可貴。此后，折歡都會和學生分享這個故事，只為在孩子們的心中種下一粒“信任”的種子。
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本報記者 鄭伊琛
