舞蹈培訓班老師在微信群里通知春節后恢復上課，一名學生回復“老師，你是×××”；張女士在商場試衣間正試穿衣服，被一名小男孩一把拉開隔離布簾；楊女士正在餐館吃飯，一名小男孩跑過來三番五次撥弄其頭發……家長們事后都是以“孩子還小不懂事”向對方道歉祈求諒解。昨日，針對“熊孩子”惹事現象，多位從事教育和心理咨詢的人士認為，“熊孩子”惹事折射出了家長在家庭教育方面的不作為，家長應耐心教育。
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女顧客試衣服被拉開簾子
2月23日下午，張女士帶著女兒去曲江一大型商場購物，轉到服裝專區時，她看到一件連衣裙的款式、顏色特別好看，隨即上前仔細欣賞。期間，女服務員熱情地迎上前來，一邊介紹價格，一邊說，“天氣慢慢轉暖了，再過上一陣子氣溫徹底一回升，馬上就得穿裙子。這是我們今年推出的最新款，可以試穿一下……”
張女士在女服務員的引導下，拿著裙子走進試衣間，試衣間沒有門，而是用一個布簾遮擋。就在她脫掉所穿的衣服，準備穿裙子時，布簾突然被拉開，她本能地轉身時看了一眼，發現一名四五歲的男孩抓著布簾在望著她。突如其來的一幕頓時令她非常尷尬，就在她不知所措時，一名女子跑過來，一把拉上布簾，并向她道歉道，“對不起，孩子還小，不懂事?！睆埮空f，“那個‘熊孩子’弄得人一下子沒有買衣服的心情了，穿好衣服出來，發現小男孩及其家人已經離開，我朝服務員抱怨了幾句，扔下裙子就走了?！?/p>
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老師通知上課被罵
張女士說，回到家后，女兒參加的舞蹈培訓班老師在微信群里通知，“各位家長、同學們，周日開始正常上課啦?！彼腿豪飻凳麑W生或者家長一樣回復“謝謝老師”“收到，謝謝老師”。突然間，女兒的同學王某卻發了一條“老師，你是個×××?！苯又?，這位同學又發了一個“調皮”的圖標以及一連串詞不達意，不知道想要表達什么意思的話語?！拔耶敃r感到非常驚訝，一名十三四歲的學生，怎么會在群里公然罵老師？家長也在群里怎么不管？這孩子這么做如何向群里那么多的學生和家長解釋？”張女士說。
就在這時，王某又發了一條信息說，“老師，真對不起，我表妹在拿我的手機亂發，真對不起。”可老師始終沒有回應。到了晚上11點29分，王某的媽媽在群里發了條信息說，“老師，您好，我是王×的媽媽，剛才家里來了個親戚的小孩，上幼兒園大班，小孩缺乏管教，拿著我娃的手機在群里亂發東西，我代表王×的爸爸一起向您道歉，實在不好意思，很抱歉。”
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男孩三番五次撥弄顧客頭發
提起被“熊孩子”侵擾的例子，楊女士說，2月23日中午，她和朋友在小寨一家飯店吃飯，座椅是長條沙發，鄰桌一名三四歲的男孩從沙發上走過去，撥弄她的頭發。當時，她正在與朋友談事情，朝小孩笑了笑，拿下了小孩的手，沒想到這孩子又把手放在她頭上揉搓頭發。她當時想著自己的頭發是剛燙染的，估計是頭發的顏色吸引了孩子，就說：“小朋友乖，不要動我頭發了?！?/p>
楊女士說，“我想著孩子不懂事，只是讓他別動我頭發，并沒有責備他，誰料這個小家伙不僅不聽，反而還揪我頭發。實在沒辦法，我就給正在邊吃飯邊和親友聊得正嗨的孩子媽媽說，能不能別讓你家孩子動我頭發了。讓我沒想到的是，孩子的媽媽耷拉著臉，一把將兒子拽了過去，好像是我反倒欺負她家孩子似的。我當時硬是壓住了火，不是看孩子太小，早都一巴掌打上去了?！?/p>
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“熊孩子”惹是生非令人吃驚
同樣遭遇過“熊孩子”侵擾、從事家庭教育和青少年智力開發研究的鮮老師說，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網對2009名受訪者進行的一項調查顯示，當“熊孩子”犯錯時，88.5%的受訪者反對家長說“他還是個孩子”。 這句話的意思很明顯，孩子年幼不懂事，身為成年人要多體諒一下，不應該跟小孩子過于計較。但是，一些因為孩子的“熊”，造成人員傷亡的悲劇，令人吃驚。
鮮老師舉例說，正在8樓看動畫片的小男孩，因嫌樓外施工電鉆聲音太吵，一氣之下，用小刀將施工者下方的安全繩割斷。據施工者提供的信息，當時，他發現小男孩在割安全繩的時候，大聲喝止，但是小男孩就是不聽，直到消防員緊急出動，才將人救下。
兩名女孩在火鍋店吃火鍋被隔壁桌的小孩子瞄上了，便偷偷跑到兩名女孩的桌下想偷拿放在桌角的手機，被女孩發現，收回了手機。孩子非常不滿，跑過去向媽媽告狀并得到了響應，便又去試圖拿女孩的手機，被拒絕之后，小孩生氣地站在隔壁的椅子上往兩個女孩的火鍋里吐了好幾口口水……
2歲小女孩與另外兩名小男孩在小區院子里一起玩耍，回家時3人進入電梯后，一名男孩按下了9樓的按鈕，另一名小男孩卻“點亮”了18層的按鈕。電梯到達9樓的時候，3個孩子本來一起走出去，但其中一名小男孩卻將2歲的小姑娘重新關進電梯，帶到了18樓。電梯到達頂層開門的一瞬間，小姑娘本能地朝著外面的陽光走去，誰料想頂樓的護欄失修，小女孩從18樓墜樓身亡。
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“熊孩子”折射家長不作為
“現在，‘熊孩子’已經霸占了許多話題的熱點，搞笑的、教育的、雞湯的，可是，有沒有人正視過可愛機靈的孩子為何成為‘熊孩子’的這個問題，每每在網絡上看到網友吐槽‘熊孩子”，就一定會有家長回復‘孩子還小又不懂事’‘你一定沒生過孩子所以才這么說’諸如此類的回復?！滨r老師說，“熊孩子”惹事折射出了家長在家庭教育方面的不作為。
孩子都是家長的心頭肉，“熊孩子”的出現不是偶然，獨生子女的后續時代，讓兩個獨生家庭，6+1的家庭模式，不論是父母的寵溺還是隔代的寵愛都有可能塑造出一個“熊孩子”。當他們成為家里的搗蛋大王，家里的每個角落都是他們的戰場，這是寶寶探索世界的一個階段。
鮮老師認為，作為父母，需要用心的保護好自己的孩子，與他們一起來感受這個世界的美妙。由于心智還未發育成熟，“熊孩子”做出各種不合時宜的舉動，無論你高不高興都屬正?，F象。但問題在于，面對孩子的調皮搗蛋，一些家長根本沒當一回事，甚至會理直氣壯地撂下一句“他還是個孩子”。 人們常說父母是孩子最好的老師，這就不難理解“父母是什么樣的人，孩子就會成為什么樣的人”這句話。甚至可以說每一個“熊孩子”的背后，幾乎都有一個“熊家長”。由于護犢子心切，孩子即使犯了錯也舍不得管教，不僅自己寵著慣著，而且強迫別人讓著忍著。
淘氣是孩子的天性，但是，如果孩子在第一次犯錯時沒被及時制止，以后很可能會一錯再錯，導致壞習慣越來越多。尤其對“熊孩子”來講，教育起來更須講究方式方法。調皮搗蛋是孩子成長某一階段的特性，我們不壓制孩子的天性，但必須教會孩子守住做人最基本的底線，尊重他人，尊重生命。
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如何管教好自家“熊孩子”
針對“熊孩子”如何管教的問題，西安南郊一家幼兒園的耿園長說， 為人父母，需要更加嚴格要求自己，寬松善待他人。當孩子做錯了事，家長必須要果斷地予以糾正，讓他們明白什么話可以說，使他們懂得哪些事可以做，幫助孩子樹立正確的是非觀念和責任意識，樹立正確價值觀、人生觀、世界觀。
“再一個就是習慣的培養。”耿園長說，人是一個社會動物，時時刻刻都要與周圍人交往。從小要讓小孩養成一個好的習慣，包括與人溝通時的文明禮儀，與玩伴玩耍時的文明舉止。好的習慣要保持發揚，壞的習慣要及時去除。小孩在與人交往中，因性格、興趣、溝通等方面因素，難免不與別的小朋友發生摩擦。家長要辨明事理，是自家小孩的錯，要及時教育，不要溺愛孩子；是他人的錯，要引導孩子，大事化小，小事化了，也不能讓小孩有氣堵在心里。
另外，應多組織孩子參加一些社會活動，特別是一些愛心活動。讓他們從社會活動中，體會如何與人相處，如何做一個正確行為的人。一些愛心活動，可以培養他們的同情心，向善的心，從愛心活動中，體會到幫助他人帶來的快樂。還應當適當放手，讓孩子離開自己一段時間。
國家二級心理咨詢師楊婷說，到處惹事的熊孩子通常由一些特殊原因或者內因所致，因此，家長一定要好好觀察自己的孩子，對孩子的行為加以解析，從而找出原因。如果孩子受了委屈，不高興，但是又不說，沒有辦法緩解，可能會通過到處惹事來發泄。那么，家長需要做的就是讓孩子盡可能地釋放出自己消極的情緒。如果孩子生病了感覺不舒服，但是家長們沒有察覺，還像往常一樣對待孩子，孩子也會到處惹事。
楊婷說，榜樣的力量是無窮的，孩子最好的老師就是父母，父母的一言一行都無時無刻不在影響著孩子。家長一定要給孩子樹立個好榜樣，通過自己的言行示范，慢慢引導“熊孩子”向好的方向改變，千萬不要一棒子把“熊孩子”“打死”。到處惹事的“熊孩子”，家長一定要耐心教育。如果溝通半天也沒效果，要做些別的事情來轉移孩子的注意力。然后過一會兒再來教育孩子，效果會更好。
另外，制定明確規則是一個好辦法，但是要保證孩子能夠理解。如果孩子不習慣服從這些規定，家長就要再想辦法。例如，孩子因為感覺自己被忽視而欺負妹妹，就讓他幫妹妹吃飯，然后找一段時間和孩子單獨相處。如果孩子因為害怕黑而惹事的，那么可以在孩子的床頭留下手電筒?！ ”緢笥浾?nbsp;趙麗莉
